單項選擇題我國最早運用比較音樂學原理來闡述中國古代樂制的著作是（）。
A.《東西樂制之研究》
B.《東亞樂器考》
C.《東方民族之音樂》
D.《中國音樂史》
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我國第一部研究東方民族音樂的專著是（）。
A.《東西樂制之研究》
B.《東亞樂器考》
C.《東方民族之音樂》
D.《中國音樂史》
2.單項選擇題第一個把柏林學派的比較音樂學觀點介紹到東方來的音樂家是（）。
A.楊蔭瀏
B.王光祈
C.岸邊成雄
D.田邊尚雄
3.單項選擇題劉天華所編絲竹合奏曲是（）。
A.《變體新水令》
B.《漢宮秋月》
C.《改進操》
D.《三六》
4.單項選擇題下列琵琶曲中，哪首不是由劉天華創(chuàng)作的是（）。
A.《改進操》
B.《虛籟》
C.《歌舞引》
D.《大浪淘沙》
5.單項選擇題劉天華創(chuàng)作的10首二胡曲在中國二胡藝術發(fā)展史上具有里程碑的意義，下列曲目不屬于這10首作品的是（）。
A.《空山鳥語》
B.《漢宮秋月》
C.《燭影搖紅》
D.《良宵》
最新試題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題