A.吳伯超
B.曹安和
C.柯政和
D.劉天華
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A.國樂改進(jìn)社
B.大同樂會
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A.北京大學(xué)管弦樂隊
B.中華交響樂團(tuán)
C.上海工部局樂團(tuán)
D.上海交響樂團(tuán)
A.國樂改進(jìn)社
B.大同樂會
C.北京大學(xué)音樂研究會
D.中華美育會
A.國樂改進(jìn)社
B.大同樂會
C.北京大學(xué)音樂研究會
D.中華美育會
A.蔡元培
B.黃自
C.蕭友梅
D.吳夢非
最新試題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。