單項選擇題古詩詞藝術(shù)歌曲是我國近代以來產(chǎn)生的一種特有的聲樂體裁，冼星海在赴蘇聯(lián)前后曾寫作過一批這樣的作品，下面哪首是他創(chuàng)作的（）。
A.《西湖竹枝》
B.《大江東去》
C.《花非花》
D.《點絳唇》
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1.單項選擇題冼星海去世前創(chuàng)作的最后一部作品是管弦樂（）。
A.《后方》
B.《滿江紅》
C.《中國狂想曲》
D.《神圣之戰(zhàn)》
2.單項選擇題任光曾創(chuàng)作過一首優(yōu)秀的民族器樂曲至今仍受廣大群眾的喜愛，這首作品是（）。
A.《金蛇狂舞》
B.《春江花月夜》
C.《彩云追月》
D.《翠湖春曉》
3.單項選擇題（）曾經(jīng)化名“黑天使”發(fā)表《中國歌舞短論》一文批判黎錦暉的歌舞音樂。
A.賀綠汀
B.劉雪庵
C.冼星海
D.聶耳
4.單項選擇題著名的抗戰(zhàn)歌曲《打殺漢奸》是由（）作曲的。
A.賀綠汀
B.劉雪庵
C.陳田鶴
D.江定仙
5.單項選擇題陳田鶴為悼念魯迅逝世而創(chuàng)作的歌曲（）是一首有著廣泛社會影響的作品。
A.《天神似的英雄》
B.《回憶》
C.《哀悼一位民族解放的戰(zhàn)士》
D.《開路先鋒》
最新試題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
題型：單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
題型：單項選擇題