單項選擇題下列哪首兒童歌曲是由冼星海創(chuàng)作的（）。
A.《只怕不抵抗》
B.《老虎叫門》
C.《西風的話》
D.《賣報歌》
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1.單項選擇題古詩詞藝術(shù)歌曲是我國近代以來產(chǎn)生的一種特有的聲樂體裁，冼星海在赴蘇聯(lián)前后曾寫作過一批這樣的作品，下面哪首是他創(chuàng)作的（）。
A.《西湖竹枝》
B.《大江東去》
C.《花非花》
D.《點絳唇》
2.單項選擇題冼星海去世前創(chuàng)作的最后一部作品是管弦樂（）。
A.《后方》
B.《滿江紅》
C.《中國狂想曲》
D.《神圣之戰(zhàn)》
3.單項選擇題任光曾創(chuàng)作過一首優(yōu)秀的民族器樂曲至今仍受廣大群眾的喜愛，這首作品是（）。
A.《金蛇狂舞》
B.《春江花月夜》
C.《彩云追月》
D.《翠湖春曉》
4.單項選擇題（）曾經(jīng)化名“黑天使”發(fā)表《中國歌舞短論》一文批判黎錦暉的歌舞音樂。
A.賀綠汀
B.劉雪庵
C.冼星海
D.聶耳
5.單項選擇題著名的抗戰(zhàn)歌曲《打殺漢奸》是由（）作曲的。
A.賀綠汀
B.劉雪庵
C.陳田鶴
D.江定仙
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題