A.是否提高工作效率
B.是否降低員工流動(dòng)率
C.對(duì)于員工和職務(wù)之間關(guān)系的看法
D.是否屬于科學(xué)手段
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A.結(jié)構(gòu)工資制
B.提成工資制
C.談判工資制
D.職務(wù)工資制
A.講授法
B.拓展訓(xùn)練
C.角色扮演
D.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
A.泰羅
B.梅奧
C.霍桑
D.法約爾
A.對(duì)整體上的工作成績(jī)以及進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)
B.探討與工作績(jī)效有關(guān)的工資薪酬
C.就如何改進(jìn)績(jī)效盡可能達(dá)成一致
D.討論工作中遇到的問題
A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理法
C.行為錨定法
D.行為觀察量表法
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()