單項選擇題課時計劃又稱(),它是以每個課時和單元為單位的課堂教學計劃,也是教師具體教學的實施方案。
A.備課
B.教案
C.單元
D.學時
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題音樂教育工作的首要環(huán)節(jié)是()。
A.上課
B.課堂教學評價
C.備課
D.成績的考核與評定
2.單項選擇題在學校音樂教育中,()是音樂教育的主要任務。
A.課堂教學
B.課外輔導
C.培養(yǎng)音樂人才
D.小組教學
3.單項選擇題不同人文主題的音樂教學內容組合提出以()為主線。
A.教師
B.教材
C.文化
D.學生
4.單項選擇題()是適合所有學校的音樂教學方式。
A.鋼琴教學
B.歌唱教學
C.器樂教學
D.合奏教學
5.單項選擇題課堂教學常用的樂器是()。
A.手風琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡
最新試題
演唱是音樂課程的重要內容,它在哪些方面具有重要作用?()
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含()。
題型:單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結構短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題