單項選擇題學校固定和材料、低值易耗品屬于()構成。
A.財力利用效率構成
B.人力資源利用效率構成
C.物力資源利用效率構成
D.學校資產構成
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1.單項選擇題()理論是把教育看做信息,著重研究在勞動力市場上雇主是怎樣挑選工人的。
A.社會化理論
B.篩選假設理論
C.勞動力市場劃分理論
D.人力資本理論評析
2.單項選擇題()是指受教育者所學到的知識與到實際工作崗位實際運用這些知識之間的時間間隔。
A.知識轉化滯后期
B.畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿?br />
C.培養(yǎng)周期
D.知識和技能標準分
3.單項選擇題教育勞動是一種()性的勞動。
A.服務性
B.生產性
C.社會性
D.消費性
4.單項選擇題()是影響教育投資比例的決定性因素。
A.人口因素
B.科學技術因素
C.政治因素
D.經濟因素
5.單項選擇題人力資本理論具有突出的()和階級局限性。
A.道德
B.經濟
C.社會
D.政治
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試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。
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為什么教育經濟效益計量上只能求得近似值?
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教育經濟學研究的核心課題是()。
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美國關于教育規(guī)模的研究表明()。
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簡述美國中學適度規(guī)模。
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單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
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簡要回答反事實度量法。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
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確定勞動簡化的根據(jù)是()。
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