判斷題聯(lián)合模式是學(xué)校資本經(jīng)營中最為活躍的模式。
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1.判斷題教師工資不一定非得由財政撥款來保證。
2.多項(xiàng)選擇題教育投資有以下（）特點(diǎn)。
A.周期性長
B.彈性大
C.間接性
D.長效性
3.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)模按目前的狀況是否適度可以分為（）
A.規(guī)模過小型
B.規(guī)模適度型
C.規(guī)模過大型
D.規(guī)模擴(kuò)大型
4.多項(xiàng)選擇題人力資本是指凝聚在勞動者身上的（）
A.知識
B.技能
C.教育
D.表現(xiàn)出來的能力
5.多項(xiàng)選擇題教師勞動與其他行業(yè)的勞動相比，具有（）顯著特點(diǎn)。
A.獨(dú)立性和自主性
B.簡單性和短期性
C.復(fù)雜性和創(chuàng)造性
D.遲效性和長效性
最新試題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題