在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點。

開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。

以身體和動作為“材料”的游戲活動指的是（）。

利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。

年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動，更沒有明確的（）。

建構(gòu)游戲的主要材料是（）。

因忽視兒童本身的運動經(jīng)驗的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。

提出游戲行為六傾向說的是（）。

認為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運動的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。