A.智力游戲、體育游戲、音樂游戲
B.智力游戲、舞蹈游戲、音樂游戲
C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲
D.智力游戲、體育游戲、角色游戲
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A.接插或鑲嵌,排列或堆積,捏、搓與纏
B.排列或堆積,穿、編和螺旋,捏、搓與纏
C.接插或鑲嵌,穿、編和螺旋,捏、搓與纏
D.接插或鑲嵌,排列或堆積,穿、編和螺旋
A.偶然的行為
B.游戲的旁觀者
C.單獨(dú)的游戲
D.自由的游戲
A.場(chǎng)地清理
B.舞臺(tái)與布景
C.道具與服飾
D.角色造型
A.游戲來源
B.玩具和材料
C.游戲類型
D.游戲偏好
A.游戲場(chǎng)地
B.游戲材料
C.游戲時(shí)間
D.游戲內(nèi)容
最新試題
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲,較少產(chǎn)生游戲互動(dòng),更沒有明確的()。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是(),它伴隨人的一生。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo),下列說法錯(cuò)誤的是()。
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為,但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感,害羞等,這里指教師的行為叫作()。
將兩根積木拉開一定距離垂直放置,將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方,叫做()。
游戲,作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、(),更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評(píng)的是()。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋,對(duì)同伴的行為具有()功能。