A.知識技能
B.可遷移技能
C.自我管理技能
D.管理技能
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A.自我管理技能
B.管理技能
C.知識技能
D.可遷移技能
A.及時記錄投遞簡歷情況、公司名稱、應(yīng)聘崗位、聯(lián)系人等。
B.要有針對性地投遞簡歷，主動提問交流
C.帶一個版本的簡歷即可，看到中意的企業(yè)就投遞
D.最好提前通過招聘會網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息了解企業(yè)和崗位
A.當(dāng)個人的能力符合職業(yè)的要求時，組織對個人較滿意。
B.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個人的需求時，個人對組織較滿意。
C.任何職業(yè)選擇要同時考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個維度。
D.職業(yè)選擇或定位時，自我方面主要考慮能力與需求，職業(yè)方面要了解要求與回饋。
A.開放式
B.兩難式
C.演講式
D.辯論式
最新試題
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
分階段面試分為（）。