單項(xiàng)選擇題梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，進(jìn)行情感和趣味教育可以從勞作、游戲、藝術(shù)、學(xué)問四個(gè)方面人手，但其中最重要的是（）
A.勞作
B.游戲
C.藝術(shù)
D.學(xué)問
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1.單項(xiàng)選擇題“移情”現(xiàn)象屬于（）
A.科學(xué)情感
B.道德情感
C.審美情感
2.單項(xiàng)選擇題文學(xué)在少兒審美發(fā)展中所起的作用是（）
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
3.單項(xiàng)選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是（）
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
4.單項(xiàng)選擇題美產(chǎn)生和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是（）
A.社會(huì)實(shí)踐
B.生理需要
C.社會(huì)的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題真正拉開中國美育帷幕的，當(dāng)屬春秋時(shí)期的（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
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繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型：多項(xiàng)選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對(duì)象，反之亦然。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)的主要門類有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美的形象性，是指美的事物是具體、生動(dòng)的，可以通過（）被人感受到。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
書法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會(huì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題