問答題為什么審美教育能夠升華人的感性呢?
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1.名詞解釋愛美教育
2.名詞解釋游戲-藝術(shù)美育
3.名詞解釋理性的沖動(dòng)
4.名詞解釋審美愉悅的易變性
5.多項(xiàng)選擇題()是美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段。
A.線條
B.色彩
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
E.寓意
最新試題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型:判斷題
審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
美育的育人功能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題