單項(xiàng)選擇題某小學(xué)在開學(xué)前修建了新操場,開學(xué)后體育活動可在新操場上進(jìn)行。某日,四年(5)班在新操場上體育課,體育老師安排先慢跑兩圈。在慢跑第二圈時,冬冬不慎踩在了塑膠跑道的坑洼處,摔倒在地,而摔倒時左手與地面撞擊造成骨折,體育老師發(fā)現(xiàn)情況,立即送其就醫(yī)。下列選項(xiàng)中正確的是()。

A.學(xué)校沒有過錯,教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校存在過錯,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)生存在過錯,學(xué)生自己承擔(dān)事故責(zé)任
D.教師存在過錯,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任


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2.單項(xiàng)選擇題小雨因語言功能發(fā)展遲緩,無法與同齡人正常交流,小雨的父母希望暫緩小雨的小學(xué)入學(xué)計劃,則其應(yīng)向()提出申請。

A.居委會
B.擬入學(xué)學(xué)校
C.自身工作單位
D.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

3.單項(xiàng)選擇題某地為推動教育發(fā)展,決定設(shè)立重點(diǎn)小學(xué),給予師資財政支持,提升教師工資。這種做法()。

A.正確,有利于吸引人才
B.正確,有利于提高教師收入
C.錯誤,應(yīng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
D.錯誤,只能設(shè)立重點(diǎn)中學(xué)而非小學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題在疫情防控期間,為了保證教師們的學(xué)習(xí)需要,某學(xué)校定期邀請專家講師開設(shè)網(wǎng)課講座,與老師們共同探討教育教學(xué)問題。該學(xué)校的做法()。

A.正確,保障了教師的指導(dǎo)評價權(quán)
B.正確,保障了教師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
C.錯誤,不該占用老師的課余時間
D.錯誤,不該與校外專家組織聯(lián)系

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下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。

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涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于()。

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在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

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《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

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老師用質(zhì)樸又堅定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

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為了能在演講比賽上脫稿演講,小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背,要想記憶效果更牢固,小明一共需要背()遍。

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五年級一班的同學(xué)們最近學(xué)習(xí)熱情高漲,原因是老師開展了“幫幫隊”的活動,在班級中選擇一些佼佼者,再由他們擔(dān)任小老師的角色,去教學(xué)習(xí)效果不理想的同學(xué)。這種教學(xué)組織形式是()。

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下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

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