單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育階段從哪幾個(gè)方面對(duì)掌握漢字提出了要求？（）

A.認(rèn)識(shí)數(shù)量
B.認(rèn)識(shí)數(shù)量和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
C.認(rèn)識(shí)數(shù)量和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、速度
D.認(rèn)識(shí)數(shù)量和速度，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度

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單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程設(shè)計(jì)思路說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.堅(jiān)持以人為本，繼承我國(guó)語(yǔ)文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取當(dāng)代語(yǔ)文教育科學(xué)理論的精髓，借鑒國(guó)外母語(yǔ)教育改革的經(jīng)驗(yàn)，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
B.注重引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、多積累
C.分別設(shè)計(jì)小學(xué)、初中課程目標(biāo)，注重課程的階段性
D.提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求

單項(xiàng)選擇題

語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是（）。

A.反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)狀況
B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。改善教師教學(xué)
C.全面落實(shí)語(yǔ)文課程目標(biāo)
D.甄別和選拔優(yōu)秀學(xué)生

義務(wù)教育階段從哪幾個(gè)方面對(duì)掌握漢字提出了要求？（）

你可能感興趣的試題

下列關(guān)于義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程設(shè)計(jì)思路說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是（）。

下列關(guān)于義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程設(shè)計(jì)思路說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是（）。