我們的微笑可以表達出（）。

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。

為什么說普禮教育切實可行？

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應該如何相待？

政務禮儀包括（）等。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習慣。

不正確的站姿主要有（）

在涉外交往中，每個人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

禮儀是（）機器的潤滑劑，是（）關系的粘合劑。