多項(xiàng)選擇題對(duì)語(yǔ)言矯治的正確描述的觀點(diǎn)有（）。

A.語(yǔ)言矯治是不斷進(jìn)行的、活生生的過程
B.語(yǔ)言矯治是一個(gè)單向訓(xùn)練的過程
C.語(yǔ)言矯治只適合在教室里或治療室里進(jìn)行
D.家庭中的每個(gè)成員都應(yīng)參與兒童的語(yǔ)言矯治工作
E.語(yǔ)言矯治適合每一個(gè)兒童應(yīng)一視同仁


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1.多項(xiàng)選擇題超常兒童常用的安置形式有（）。

A.加強(qiáng)班
B.資源教室
C.特殊班
D.專題報(bào)告
E.獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目

2.多項(xiàng)選擇題語(yǔ)言障礙形成的原因包括（）。

A.發(fā)音器官異常
B.兒童情緒壓抑
C.父母對(duì)兒童要求過低
D.經(jīng)常更換生活環(huán)境
E.語(yǔ)言刺激不足

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)前智力落后兒童測(cè)查的常用方法包括（）。

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
C.社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)驗(yàn)
D.生理測(cè)驗(yàn)
E.特殊技能測(cè)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題聽覺障礙兒童的身心特點(diǎn)包括（）。

A.語(yǔ)言障礙
B.社會(huì)化發(fā)展良好
C.不能保持語(yǔ)言和知覺的統(tǒng)一
D.學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣低
E.思維發(fā)展滯后

5.多項(xiàng)選擇題制定個(gè)別化教育計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。

A.小步驟原則
B.過度學(xué)習(xí)原則
C.可行性原則
D.發(fā)展性原則
E.創(chuàng)新性原則