A.邏輯思維B.直覺思維C.抽象思維D.理性認(rèn)識(shí)
如圖是用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示學(xué)校三個(gè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的分布情況,已知學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)2100人,則九年級(jí)有學(xué)生()
A.735人 B.700人 C.835人 D.800人
某種股票在7個(gè)月內(nèi)銷售量增長(zhǎng)率的變化狀況如圖所示,從圖上看,下列結(jié)論不正確的是()
A.2~6月股票的銷售量增長(zhǎng)率逐漸變小 B.7月份股票的銷售量增長(zhǎng)率開始回升 C.這7個(gè)月中,每月的股票銷售量不斷上漲 D.這7個(gè)月中,股票銷售量有上漲有下跌