將下列八進制數(shù)轉換為十六進制數(shù),不用計算機器并寫出計算過程:
A.(514)8
B.(411)8
C.(13.7)8
D.(1256)8
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英國德蒙特福德大學(De Montfort University,DMU)信息技術管理與研究中心穆罕默德教授認為“職業(yè)化”應該視為從業(yè)人員、職業(yè)團體及其服務對象——公眾之間的三方關系準則。對該準則的理解可以借用計算機科學中“協(xié)議”思想作進一步討論,下列說法正確的是()。
在計算學科中,采用的數(shù)學方法主要是離散數(shù)學的方法,因為計算學科的根本問題是()問題。
采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。
在知道了二進制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補=(–X+MOD),可以求出二進制數(shù)的補碼。假設機器字長為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補碼計算過程如下:[-35]補=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。
若員工不顧自己是否確信估計的正確性,不顧領導和同事的意見,不通過公司內部機制而直接進行檢舉,就可能會對公司產生嚴重的后果。下面列出的條件中,滿足(),則檢舉行為是公正的;若該檢舉同時還滿足(),則該檢舉就是義不容辭的道德義務。(1)公司的產品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴重、巨大的傷害,無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。(2)一旦員工確定某種產品可能會給使用者或公眾造成嚴重危害,應向其直接領導報告,使其了解自己的意見。否則,該員工的檢舉行為就不是完全公正的。(3)若員工的上級領導沒有對員工的報告做出積極的反應,員工應該盡一切可能通過公司內部程序在公司內部解決問題。(4)檢舉人必須有令人信服的確鑿證據(jù),能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計是正確的,公司的產品、法令或政策確實會給公眾或顧客造成嚴重的傷害或帶來巨大威脅。(5)員工必須有充分的理由相信,一旦將問題公之于眾后,產品會進行改進,而且員工應有絕對把握,值得為此冒險。
下圖是BLOOM分類法的層次結構圖,針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是(),針對一個人在同一復雜程度內完成學習目標所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。
認識程序設計在計算學科中的地位對計算學科的認知有重要的作用,下列說法不正確的是()。
最有聲望的科學家可以代表絕對真理,在科學史上,著名的科學權威不會出現(xiàn)錯誤。
對公司來說,任何對外檢舉行為都是不忠實和不服從的表現(xiàn),可能會給公司帶來負面影響或將公司牽涉到某項調查之中。
無論選擇的是團隊制還是單一領導制,都采用的是以成果描述為目的,而不是活動描述為目的。以成果描述的目標指的是界定成功的具體成果,而以獲得描述是指取得成功進行的必要活動。這里的工作成果指的是努力的結果、成效、最終產品或行動產生的影響,它們清晰可見,實實在在,可以以多種方式去衡量。以下哪些是以成果為目標進行描述的?()(1)第二季度公司要贏得至少5個新客戶。(2)月底前,完成新軟件許可權的審批工作。(3)制定贏得新客戶的實施計劃。(4)這學期學習取得一定的進步。(5)改變新軟件許可權的審批過程。