A.敏捷性
B.持久性
C.精確性
D.準(zhǔn)備性
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A.設(shè)疑導(dǎo)入
B.直觀導(dǎo)入
C.析題導(dǎo)入
D.以舊引新
A.平型關(guān)戰(zhàn)役
B.徐州會戰(zhàn)
C.武漢會戰(zhàn)
D.百團(tuán)大戰(zhàn)
A.太平洋板塊、亞歐板塊
B.印度洋板塊、亞歐板塊
C.印度洋板塊、太平洋板塊
D.非洲板塊、亞歐板塊
A.教師讓學(xué)生背書,學(xué)生認(rèn)真背書
B.教師對學(xué)生說:你真聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí),下次肯定高分
C.學(xué)生犯錯誤,教師批評
D.教師穿得漂亮,學(xué)生們積極配合上課
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是()。
學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。
赫爾巴特認(rèn)為,教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的,也就是“學(xué)生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。
學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平是重要的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容,了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。
下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。
近年來,我國在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導(dǎo)量子計算原型機(jī)“()”的成功問世。
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。