A.一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益
B.惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益
C.在訂立合同時顯失公平的
D.損害社會公共利益的
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A.職工工資、津貼
B.結算起點以下的零星支出
C.個人用于日常消費的合理支出
D.向個人收購農(nóng)副產(chǎn)品和其他物資的價款
A.學生家長在信用社有貸款,貸款占用形態(tài)為正常
B.學生家長在信用社有貸款,貸款占用形態(tài)為逾期
C.申請借款學生家庭經(jīng)濟狀況較好
D.學生家長在信用社貸款欠息
A.用于國家助學貸款本金損失的彌補
B.用于國家助學貸款利息損失的彌補
C.用于救助貧困學生
D.作營業(yè)外收入
A.學生本人、保證人身份證原件及復印件
B.學生證原件及復印件
C.就讀學校出具的《山東省生源地國家助學貸款學習證明》
D.借款學生家庭經(jīng)濟困難情況說明及證明》
A.具有完全民事行為能力
B.具有學生就讀學校出具的學生學習期間所需費用證明
C.經(jīng)就讀學校初審,并開具同意辦理助學貸款的證明
D.有兩個以上符合條件的擔保人
最新試題
處置抵債資產(chǎn)的過程是什么?
信用社收取抵債資產(chǎn)應具備哪些基本條件?
如果貸款展期則貸款的利率應如何確定?
貸款風險分類法的五類貸款的定義分別是什么?
利用貸款風險分類法對貸款分類過程中,商業(yè)銀行必須至少做到哪幾個方面?
信用社取得抵債資產(chǎn)必須申報相關資料有哪些?
使用貸款風險分類法對貸款質(zhì)量進行分類考慮的主要因素包括什么?
農(nóng)戶小額信用貸款采取什么樣的管理辦法?
哪些財產(chǎn)不具備收取抵債資產(chǎn)的條件?
簡述公證對保障債權人的債權的主要作用?