判斷題三級課程管理是學校、老師、學生三級共同管理的基礎(chǔ)教育課程體系。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

5.多項選擇題

閱讀下面資料,作答問題。
【資料】在實際的教學中,有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象?

請運用記憶的有關(guān)規(guī)律加以分析。()

A.這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的
B.學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多
C.這種做法易引起學生過度的疲勞,降低記憶的效果
D.“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學習打下牢固的基礎(chǔ)
E.這種做法影響了學習興趣、記憶的信心和主動性,對進一步學習制造了一些心理障礙

最新試題

十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”,其中不包括()。

題型:單項選擇題

甘肅省“十三五”時期重點建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項選擇題

如果小學生在學習方程時已經(jīng)具備了學習準備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項選擇題

學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內(nèi)容,了解學生的認知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。

題型:判斷題

關(guān)于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。

題型:單項選擇題

感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠見,不讓須眉的擔當”的是()。

題型:單項選擇題

赫爾巴特認為,教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的,也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

題型:判斷題

2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。

題型:單項選擇題

溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。

題型:判斷題