多項(xiàng)選擇題自我肯定行為主要有哪幾個(gè)方面?()

A.請求
B.拒絕
C.真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感
D.接納


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1.多項(xiàng)選擇題概念是知識的細(xì)胞,在人們的認(rèn)識活動中有重要的意義,其功能包括()。

A.稱謂功能
B.簡化認(rèn)識功能
C.系統(tǒng)化功能
D.教學(xué)功能

2.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70年代中期謝弗爾森等提出的自我概念多維度層次模型中,一般自我概念位于最頂層,次一級是()。

A.學(xué)業(yè)自我概念
B.社會自我概念
C.情緒自我概念
D.身體自我概念

3.多項(xiàng)選擇題衡量一名教師道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志是要看他們能不能做到教書育人。下列屬于教師育人的基本內(nèi)容的是()。

A.教師不能只重視智育而輕視體育,不能只傳授知識而忽視德育
B.教師在教育過程中要注意開發(fā)學(xué)生的智力,發(fā)展智力是育人的關(guān)鍵
C.為了完成教育任務(wù),教師必須堅(jiān)持身教重于言教,以身立教
D.要培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)其民主與法制觀念,重視學(xué)生對文化素質(zhì)教育

4.多項(xiàng)選擇題聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論的代表人物有()。

A.桑代克
B.班杜拉
C.苛勒
D.皮亞杰

5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)工作一般包括()幾個(gè)環(huán)節(jié)。

A.備課
B.上課
C.批改作業(yè)
D.課外輔導(dǎo)
E.學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核與評定

最新試題

某記憶為人類提供了一個(gè)頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時(shí)記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個(gè)專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()的存在。

題型:單項(xiàng)選擇題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

2021年4月公布的《人類減貧的中國實(shí)踐》白皮書指出,中國在減貧實(shí)踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。

題型:單項(xiàng)選擇題