問答題

【簡答題】簡述你對教師“為人師表”的理解。

答案：所謂“為人師表”，我認(rèn)為至少要具備兩個(gè)方面條件：即“學(xué)為人師，行為世范”...

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【簡答題】張曉（化名）是來自農(nóng)村的一名高三學(xué)生。父母都是老實(shí)農(nóng)民，他們天天含辛茹苦地勞作，想盡最大的努力為張曉提供好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)條件。張曉非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，他想考上一所好的大學(xué)，以回報(bào)父母。但是，隨著高考的臨近，張曉的成績卻急劇下滑，平時(shí)會(huì)做的題，在考試中也會(huì)出錯(cuò)。晚上，他常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，好不容易睡著了，還會(huì)半夜驚醒。王宏業(yè)（化名）是一名城里的高三學(xué)生，自小家境殷實(shí)，父母對他關(guān)愛有加，爺爺奶奶更是把他的生活照顧得無微不至，家人對他的各種要求都盡量滿足。他在學(xué)習(xí)上微小的進(jìn)步也會(huì)讓父母欣喜若狂，同時(shí)給予他各種獎(jiǎng)勵(lì)，在低年級，王宏業(yè)的學(xué)習(xí)還較好，但是，隨著年級的升高，他對學(xué)習(xí)越來越不感興趣，對父母的各種獎(jiǎng)勵(lì)也沒有了興趣，學(xué)習(xí)成績越來越不理想。高考臨近了，但他一點(diǎn)也不緊張，上課時(shí)往往心猿意馬。請從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)角度分析這兩名學(xué)生臨近高考時(shí)出現(xiàn)不同狀態(tài)的原因，并論述應(yīng)采取的教育策略。

答案：（1）第一個(gè)案例中的張曉同學(xué)從阿特金森的期望一價(jià)值理論來分析，是因?yàn)閺垥酝瑢W(xué)的高期望導(dǎo)致的焦慮癥。焦慮是指對個(gè)人的自尊心...

【簡答題】某小學(xué)三年級學(xué)生在操場上上體育課，學(xué)習(xí)打籃球，體育教師給學(xué)生講解完打球要點(diǎn)和有關(guān)注意事項(xiàng)后，把班上的同學(xué)分為幾個(gè)組，練習(xí)投籃和搶籃板球。張某（10歲）和王某（10歲）分在一個(gè)組內(nèi)。因場地不平，張某在搶球時(shí)不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上來的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此時(shí)，教師正在指導(dǎo)其他小組練球。張某住院三個(gè)月，醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)加上張某父母誤工費(fèi)共計(jì)約6000元。有人說這6000元應(yīng)該由體育教師支付，請對這一說法進(jìn)行分析。

答案：根據(jù)對案例的分析和我國有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，案例中安全事故的責(zé)任完全由體育教師來承擔(dān)是不合理的。總體說來.在這場事故中，學(xué)...