單項(xiàng)選擇題教師把孩子們帶到郊外,啟發(fā)他們采集各種小石塊,然后回到幼兒園,讓孩子們向同伴介紹自己采集的石頭,互相交流,并進(jìn)行各種分類、制作活動。活動過程中,孩子們不僅認(rèn)識了各種各樣的石頭,學(xué)習(xí)了分類方法,發(fā)展了他們的觀察能力、思維能力、審美能力,同時還培養(yǎng)了他們探索大自然的興趣和熱愛大自然的情感,教師的這種做法是對兒童實(shí)施的()。

A.科學(xué)教育
B.社會教育
C.藝術(shù)教育
D.數(shù)學(xué)教育


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