A.長音和低音
B.音區(qū)偏高
C.速度偏快
D.使用長笛表現(xiàn)純凈的音色
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A.中度略強(qiáng)
B.上行音程
C.慢速度持續(xù)下降
D.協(xié)和音程
A.事物運(yùn)動(dòng)上的快
B.交往行為上的隨便
C.個(gè)性特征上的拘謹(jǐn)
D.物體質(zhì)量上的重
A.物體形狀上的大
B.物體質(zhì)量上的輕
C.空間距離上的近
D.事物能量上的大
A.情緒上的哀傷
B.體積上的大
C.視覺上的明亮
D.空間上的低深
A.紅燒肉
B.悶熱
C.真絲
D.巧克力
A.深沉的音樂
B.歡快的音樂
C.悲傷的音樂
D.舒緩的音樂
A.好不好聽
B.好不好看
C.美不美
D.像不像
A.文學(xué)
B.美術(shù)
C.音樂
D.舞蹈
A.背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親
B.我家后院有兩棵棗樹
C.我到船艙外站了一會兒,看到了很多美景
D.船靠岸了,我在船艙中聽到了很多吵鬧的聲音
A.“黃昏”描述的時(shí)間段更精確
B.“黃昏”更押韻
C.“黃昏”更具理性色彩
D.“黃昏”更具感性色彩
最新試題
音樂折射了人對世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
有錯(cuò)音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
音樂是聽覺的藝術(shù)。
求異心理要求樂曲的對比自然而不生硬。
對音樂的探索要尊重聽眾的審美心理而不是僅僅依賴?yán)碚摗?/p>
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因?yàn)榻?jīng)典音樂不完全符合自然期待。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。