使用安全套是最好的避孕方式，不但可以阻止懷孕，還可以阻止病的傳播。

性心理健康是指個體具有正常的性欲望，能夠正確認識性的有關問題，并且具有較強的性適應能力。

大學生常見的性心理困擾有（）

以下行為本身不會帶來害處的是：（）

性行為是純粹私人的事情，不需要符合所謂法律法規(guī)、校紀和社會道德規(guī)范等的“要求”。

對于大學生來說，學習和戀愛都重要，最關鍵的問題不在于要不要談戀愛，而是在于如何平衡戀愛和學習的關系。

不同的愛情方式，往往體現(xiàn)了個體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀，同時我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的，哪一種是不正確的。重要的是，我們每個人都要認真分析自己的人生觀和愛情觀，分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點，從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。

如何拒絕愛（）

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是指戀人之間相互關系、呵護、照顧、終日廝守的愿望。

性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常，并以這類性偏離作為性興奮、性滿足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。