問答題

【案例分析題】

小李在班級中成績一般,是老師和同學(xué)忽視的對象。有一天上語文課,他在那里疊紙飛機(jī),為了引起同學(xué)和老師的注意,他把飛機(jī)投向空中。語文老師當(dāng)場在全班同學(xué)面前批評了他。

請分析小李出現(xiàn)這種情況的原因。

答案: 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,歸屬與愛的需要,也稱社交需要,是指每個人都有被他人或群體接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵及支持的需要。小...
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【簡答題】如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象?

答案: (1)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,豐富學(xué)生的表象儲備;
(2)引導(dǎo)學(xué)生積極思考.有利于打開想象力的大門;
(...
問答題

【簡答題】簡述行為契約法的構(gòu)成。

答案: (1)確定希望建立的目標(biāo)行為;
(2)規(guī)定衡量目標(biāo)行為的方法;
(3)規(guī)定該行為必須執(zhí)行的時間;
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