你可能感興趣的試題

在學(xué)習(xí)《看云識天氣》時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文中關(guān)于說明方法的相關(guān)知識，以下教師的說法正確的是（）。

A.“卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗”運(yùn)用的是分類別的說明方法
B.“那最輕盈、站得最高的云，叫卷云”運(yùn)用了摹狀貌的說明方法
C.“有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去……”運(yùn)用了打比方的說明方法
D.“人們常說：‘東虹轟隆西虹雨”’運(yùn)用了舉例子的說明方法

單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)《天凈沙·秋思》時(shí)，為了使學(xué)生更好地理解文章所表達(dá)的思想，教師列舉了表達(dá)相同情感的詩作，下列不合適舉例的是（）。

A.范仲淹《蘇幕遮》
B.崔顥《黃鶴樓》
C.王維《終南別業(yè)》
D.孟浩然《早寒江上有懷》

《金黃的大斗笠》和《散步》兩篇課文都選取了一個巧妙的角度，寫出家庭成員之間的親情，下面哪一項(xiàng)可以作為課后補(bǔ)充閱讀的材料（）。

你可能感興趣的試題

在學(xué)習(xí)《看云識天氣》時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文中關(guān)于說明方法的相關(guān)知識，以下教師的說法正確的是（）。

學(xué)習(xí)《天凈沙·秋思》時(shí)，為了使學(xué)生更好地理解文章所表達(dá)的思想，教師列舉了表達(dá)相同情感的詩作，下列不合適舉例的是（）。

《金黃的大斗笠》和《散步》兩篇課文都選取了一個巧妙的角度，寫出家庭成員之間的親情，下面哪一項(xiàng)可以作為課后補(bǔ)充閱讀的材料（）。

在學(xué)習(xí)《看云識天氣》時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文中關(guān)于說明方法的相關(guān)知識，以下教師的說法正確的是（）。

學(xué)習(xí)《天凈沙·秋思》時(shí)，為了使學(xué)生更好地理解文章所表達(dá)的思想，教師列舉了表達(dá)相同情感的詩作，下列不合適舉例的是（）。