A.外部機(jī)遇
B.外部挑戰(zhàn)
C.內(nèi)在劣勢
D.內(nèi)在優(yōu)勢
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A.政治與法律環(huán)境的利弊影響
B.技術(shù)和自然環(huán)境可能產(chǎn)生的影響
C.經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的利弊影響
D.社會文化可能產(chǎn)生的利弊影響
A.公益創(chuàng)業(yè)也選擇自己較為擅長的領(lǐng)域切入
B.社會痛點蘊(yùn)含著許多公益創(chuàng)業(yè)機(jī)會
C.公益創(chuàng)業(yè)機(jī)會的把握受到自身因素和環(huán)境因素影響
D.等資源準(zhǔn)備好了才應(yīng)該開展公益創(chuàng)業(yè)
A.越軌性社會問題
B.結(jié)構(gòu)性社會問題
C.道德性社會問題
D.變遷性社會問題
A.頭腦風(fēng)暴法
B.對比研究法
C.焦點小組法
D.科學(xué)調(diào)查法
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
一個人“能夠干什么”指的是（）
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
分階段面試分為（）。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。