單項選擇題根據(jù)題目答案的范圍和評分誤差的大小，可把測驗題目分成（）。
A.選擇題和填空題
B.選擇題和供答題
C.客觀題和主觀題
D.論文題和操作題
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1.單項選擇題定量刻畫被試作答一個題目所遇到的困難程度的量數(shù)，就叫題目的難度系數(shù)，也常稱為難度值，用符號（）表示。
A.P
B.D
C.X
D.Y
2.單項選擇題將被試水平與測驗常模相比較，以評價被試在團體中的相對地位的測量與評價類型是（）。
A.常模參照
B.標準參照
C.潛力參照
D.終結(jié)性評價
3.單項選擇題（）是指客觀測驗以外的一類以行動、作品、表演、展示、制作檔案資料等更真實的表現(xiàn)來展示學生口頭表達力、文字表達力、思維思考力、隨機應變力、想象力、創(chuàng)造力、實踐能力及學習成果與過程的測驗。
A.評定量表評價
B.表現(xiàn)性測驗
C.客觀題測驗
D.主觀題測
4.單項選擇題測驗的（）指的是用同一測試對同一組被試施測兩次所得結(jié)果的一致性程度，其大小等于同一組被試在兩次測驗上所得分數(shù)的相關(guān)系數(shù)。
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.重測信度
D.同質(zhì)性信度
5.單項選擇題積差相關(guān)系數(shù)方法的創(chuàng)立者是英國的（）。
A.皮爾遜
B.斯皮爾曼
C.達爾文
D.高爾頓
最新試題
用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）
題型：單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于（）
題型：單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應采用（）
題型：單項選擇題
樣本與總體的差異稱為（）
題型：單項選擇題
某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標，說明的是（）
題型：單項選擇題
我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎，這屬于（）
題型：單項選擇題
學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
題型：單項選擇題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型：問答題