A.授課
B.研討會
C.戶外訓練
D.電影
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.雨果芒斯特伯格
B.泰勒
C.羅伯特歐文
D.梅奧
A.要注意觀察,要善于觀察
B.要與培訓師進行溝通
C.要抓住培訓目標的大方向
D.與受訓者及時交流,了解真實反映
E.要運用適當?shù)姆绞?/p>
A.確定招聘需求
B.制定招聘計劃
C.準備招聘信息
D.實施招聘活動
A.增強員工的參與感
B.增強員工對組織的歸屬感
C.使員工明確未來的工作目標
D.提高員工對組織的滿意度
A.確立目標
B.設計培訓計劃
C.培訓需求分析
D.實驗培訓
最新試題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成工作任務所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()