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教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體性相統(tǒng)一的教學(xué)原則,其理論依據(jù)是()
A.我國體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.教與學(xué)雙邊活動(dòng)的特點(diǎn)
C.教育目的和需要
D.認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)
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判斷題
在教學(xué)中,教師的指導(dǎo)性越強(qiáng),學(xué)生的主體性就越強(qiáng)。
答案:
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問答題
【論述題】如何將體育教學(xué)過程進(jìn)行優(yōu)化?
答案:
體育教學(xué)過程的優(yōu)化是指體育教師通過對(duì)教學(xué)系統(tǒng)的分析和綜合,有目的地選擇和實(shí)施優(yōu)化教學(xué)方案,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和現(xiàn)有的條件下獲...
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