A.學(xué)習(xí)和了解養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德,是為了提高老人本身的道德素質(zhì)水平
B.職業(yè)道德是養(yǎng)老護(hù)理員在職業(yè)活動(dòng)是應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范
C.養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德是規(guī)定養(yǎng)老護(hù)理員如何運(yùn)用公共的行為標(biāo)準(zhǔn),處理與老人之間和老人親屬之間、與同事和社會(huì)之間相互關(guān)系的準(zhǔn)則
D.學(xué)習(xí)和了解養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德可以讓養(yǎng)老護(hù)理員更好的處理好各方面的人際關(guān)系
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A.集體利益
B.國(guó)家利益
C.社會(huì)利益
D.全人類的利益
A.社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德
B.社會(huì)公德、集體道德和家庭美德
C.個(gè)人道德、家庭美德和職業(yè)道德
A.輔導(dǎo)性
B.社會(huì)性
C.公示性
D.社會(huì)公共性和示范性
A、人際交往
B、旅游
C、信仰佛教
D、培養(yǎng)獨(dú)立的精神世界
A、英語(yǔ)
B、手語(yǔ)
C、文明禮貌用語(yǔ)
D、真誠(chéng)的微笑
最新試題
下列是養(yǎng)老護(hù)理員工作任務(wù)的是()。
為避免氧氣霧化吸入的藥液被濕潤(rùn)的氧氣所稀釋正確的操作是()。
老年人缺氧的表現(xiàn)不包括()。
提升養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)技能可以有效應(yīng)對(duì)工作壓力。
由于老年人身體虛弱,偶爾產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)不能稱作有病。
由于功能障礙的老年人的生理特點(diǎn),養(yǎng)老護(hù)理員很難與老年人建立信任關(guān)系。
自我照護(hù)是指?jìng)€(gè)體一系列的調(diào)節(jié)行為和自我照顧活動(dòng)。
老年人身體姿態(tài)的呈現(xiàn)和變化是養(yǎng)老護(hù)理員重點(diǎn)觀察的內(nèi)容。
多重用藥的原則包括暫停用藥原則。
老年人認(rèn)知功能障礙可導(dǎo)致學(xué)習(xí)、記憶障礙,失語(yǔ),失認(rèn)。