A.提高心身健康水平
B.維持與社會接觸
C.家庭不和睦、不尊重老人
D.擁有自己可支配的經(jīng)濟(jì)來源,給予社會和法律的支持
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A.當(dāng)老人說話比較激動時仍一直讓老人敘述
B.當(dāng)老人說話很拖沓時讓老人一直說下去
C.老人說話毫無條理、反反復(fù)復(fù)也不去干預(yù)
D.老人說話消沉?xí)r應(yīng)適當(dāng)?shù)赜谜Z言穩(wěn)定情緒,巧妙的將話題引到預(yù)定方向
A.疏導(dǎo)工作要群眾來做
B.疏導(dǎo)工作要一群老人一起做
C.疏導(dǎo)工作要醫(yī)護(hù)人員共同參與
D.疏導(dǎo)工作不是一人即可完成的
A.聽到好消息心情愉快
B.聽到好消息疾病更快地恢復(fù)
C.聽到噩耗失去理智至得病
D.聽到好消息而精神振奮
A.給老人上心理知識的講座
B.組織老人參加文娛活動
C.讓老人長時間打麻將
D.組織老人參加體育活動
A.以拉家常式的交談來沖淡老人的憂慮情緒
B.和老人交談一些有關(guān)兒女的問題產(chǎn)生的憂慮情緒
C.和老人談?wù)勆罨噎h(huán)境問題
D.介紹保健知識給老人減少老人憂慮情緒產(chǎn)生
最新試題
失智老年人常見的反常行為癥狀有重復(fù)句子或無目的動作,拒絕行為,暴力或攻擊行為。
老年人社區(qū)居家服務(wù)內(nèi)容包括()。
屬于家庭養(yǎng)老服務(wù)范疇的是()
提升養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)技能可以有效應(yīng)對工作壓力。
養(yǎng)老護(hù)理員心理壓力來自于()。
老年人在進(jìn)行平地行走訓(xùn)練時不需要注意()。
老年人認(rèn)知功能障礙可導(dǎo)致學(xué)習(xí)、記憶障礙,失語,失認(rèn)。
養(yǎng)老護(hù)理員可以通過記錄每天的生活,達(dá)到感受情緒、宣泄情緒和外化情緒的目的。
常用的霧化吸入法有氧氣霧化吸入法和超聲波霧化吸入法2種。
老年人懼怕衰老的表現(xiàn)有()。