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1795年,()發(fā)表《審美教育書簡》,第一次明確地提出了“審美教育”的概念。
A.歌德
B.席勒
C.杜威
D.王國維
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“有意味的形式”說的合理之處在于突出了藝術(shù)的()本質(zhì)方面。
A.審美
B.功利
C.社會
D.自然
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模仿說在西方雄霸()年,影響極大。
A.一千
B.兩千
C.三千
D.五百
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