A.在念讀過程中,眼睛“掃描”對(duì)發(fā)音吐字而言,至少應(yīng)該有1-2個(gè)字的提前量 B.念讀需要完整把握句式結(jié)構(gòu)的要求 C.念讀要注意語音方面的要求 D.念讀要注意思維的控制作用,要培養(yǎng)“下意識(shí)”水平
A.上下臺(tái)步伐 B.站立姿勢(shì) C.手勢(shì)動(dòng)作 D.服裝儀表
A.即興編碼(即“邊說邊想”或“邊想邊說”)的能力 B.在表述過程中,思維機(jī)制對(duì)思路開闊與中心突出的辨證統(tǒng)一的控制能力 C.對(duì)意外情況作出敏捷而準(zhǔn)確的反應(yīng) D.能保持面部表情與態(tài)勢(shì)動(dòng)作的輕松感,以強(qiáng)化表述內(nèi)容的感染力量