單項選擇題中古時代影響歐洲人世界觀的最主要因素是()

A.政治制度
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.宗教信仰
D.對外戰(zhàn)爭


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1.單項選擇題矮子丕平接受教皇皇冠表明了()

A.西歐封建社會等級森嚴(yán)
B.羅馬教廷有至高無上的權(quán)力
C.教皇和教會是西歐封建社會最大的土地所有者
D.在西歐封建社會的精神和文化領(lǐng)域神權(quán)凌駕一切

2.單項選擇題西歐封建社會流行一條規(guī)矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。這條規(guī)矩的實質(zhì)是()

A.殘酷的剝削制度
B.發(fā)達(dá)的民主制度
C.森嚴(yán)的等級制度
D.嚴(yán)格的宗法制度

3.單項選擇題大化改新時廢除世襲貴族統(tǒng)治制度的主要目的是()

A.建立中央集權(quán)體制
B.提高政府辦事效率
C.精簡政府辦事人員
D.維護(hù)奴隸主利益

5.單項選擇題羅馬共和國的歷史充滿血與火的斗爭。布匿戰(zhàn)爭使羅馬共和國()

A.取得了地中海的霸權(quán)
B.統(tǒng)一了阿拉伯半島
C.統(tǒng)一了意大利半島
D.成為一個地跨歐、亞、非三洲的奴隸制大帝國

最新試題

下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。

題型:多項選擇題

名年官制度是下列哪個國家實行的制度?()

題型:單項選擇題

拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點是()

題型:單項選擇題

比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進(jìn)行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點是()

題型:單項選擇題

日本大化改新時,將中國的儒學(xué)、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族()

題型:單項選擇題

19世紀(jì)初,國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后,英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是()

題型:單項選擇題

從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()

題型:單項選擇題

《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生了巨大影響,但我們不應(yīng)只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場戰(zhàn)爭的終極目標(biāo)和性質(zhì)?!辈牧现荚谡f明()

題型:單項選擇題

13世紀(jì)的意大利,城市教堂的建造一般由市政府領(lǐng)導(dǎo),建造資金則由大行會募捐,教會人士也參與其中。教堂被教會稱為永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里則是城市美化的首要標(biāo)志,稱為本城實力與威望之所寄。這反映出當(dāng)時()

題型:單項選擇題

19世紀(jì)英國社會被描繪道:“過去以天為單位,現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時,準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念。”這反映了()

題型:單項選擇題