A.法定影響力
B.強(qiáng)制影響力
C.獎(jiǎng)罰影響力
D.專(zhuān)家影響力
E.品格影響力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專(zhuān)業(yè)水平、個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)人潛力
B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)人潛力
C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)人情商
D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和個(gè)人潛力
E.基本理論、個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)人潛力
A.廣泛性和綜合型
B.程序性和連續(xù)性
C.協(xié)同性
D.獨(dú)立性
E.以上都是
A.心理素質(zhì)
B.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
C.思想政治素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.以上都是
A.管理的主體
B.管理的對(duì)象
C.管理的目的
D.管理的手段
E.管理的方法
A.有明確的組織目標(biāo)
B.講究工作效率
C.分工專(zhuān)業(yè)化強(qiáng)調(diào)成員間的配合
D.有較強(qiáng)的內(nèi)聚力和行為一致性
E.組織成員的工作及職位可以相互替換
最新試題
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來(lái)自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
建立“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆钡母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)？（）
護(hù)理人才包括哪三種類(lèi)型？（）
護(hù)理安全管理中，對(duì)護(hù)理差錯(cuò)的處理原則是（）。
現(xiàn)代教育觀(guān)強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，以上觀(guān)點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容？（）
急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
專(zhuān)科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）