簡述教師如何進(jìn)行自我反思

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過（）起源的。

培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。

被稱為“古典主義的浪漫者”的是（）。

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。

下列屬于笛子曲目的是（）。

常德絲弦屬于以下哪種說唱音樂？（）