A.要求實(shí)現(xiàn)社會(huì)的利益均等
B.公平是中國(guó)特色社會(huì)主義的追求
C.所有公民都能獲得公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)
D.我國(guó)社會(huì)普遍存在不公平的現(xiàn)象
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A.增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，維護(hù)了人民群眾的民主權(quán)利
B.堅(jiān)守司法為民，維護(hù)公平正義
C.實(shí)行司法保護(hù)，保障了當(dāng)事人的一切權(quán)利
D.化解所有矛盾，維護(hù)了社會(huì)的公平正義
A.只有弱勢(shì)群體才需要正義的保障制度
B.社會(huì)制度是正義的重要價(jià)值
C.制度的效用在于保障公平和正義
D.制度不能維護(hù)正義，法律才能維護(hù)正義
歌曲《一桿秤》是這樣寫(xiě)的：“天地間有一桿秤，天地良心就是定盤(pán)星……做人就像這桿秤，清清楚楚還要涇渭分明……做事就像這桿秤，說(shuō)一不二講究公正公平……”守護(hù)公平正義，需要我們（）
①站在公平的立場(chǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)
②學(xué)會(huì)容忍一切不公平現(xiàn)象
③堅(jiān)守公平，捍衛(wèi)正義
④制定保護(hù)正義的完整法律體系
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
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轉(zhuǎn)讓功能是確定社會(huì)合作體系中（）的最低受惠值。
在善的弱定義上，善取決于（）的需求。
羅爾斯認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的，這種平等包括（）。
公平是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該（）
公民身份意味著，彼此視對(duì)方為（）。
馬克思的理想社會(huì)階段是（）。
下列選擇中，（）屬于《理想國(guó)》中的墮落政體。
三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于（）。
兩個(gè)正義原則首先針對(duì)的是（）。
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為（）②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義，見(jiàn)義智為