填空題采用ABC分類權(quán)重法確定工作評價指標(biāo)的具體步驟包括()階段、()階段和權(quán)重設(shè)定階段。
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職位評價工具通常以定性工具為主。
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工作日志不屬于觀察法的類型。
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從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
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工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
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業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
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科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
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若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
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ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
題型:判斷題