判斷題能夠懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣，是大班兒童幼兒園健康教育的階段目標(biāo)。
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4.單項選擇題能夠主動與人交往，能與同伴合作，會謙讓，是（）班兒童幼兒園健康教育的階段性目標(biāo)。
A.大
B.學(xué)前
C.中
D.小
5.單項選擇題在學(xué)前教育中，最終落實到學(xué)前兒童的身心發(fā)展過程中的目標(biāo)是（）。
A.活動目標(biāo)
B.總目標(biāo)
C.年齡階段目標(biāo)
D.分類目標(biāo)
最新試題
為了幫助學(xué)前兒童形成良好、積極的情緒，教師不允許兒童宣泄自己的不良情緒，只能表達(dá)自己的積極情緒。
題型：判斷題
針對康康的任性行為，家長可以采取以下正面教育的方式（）。
題型：多項選擇題
（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因為不順心等原因而形成的各種行為障礙。
題型：單項選擇題
兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評價是（）。
題型：單項選擇題
“我擔(dān)心其他孩子會怎樣看待我”，這個量表題目是采用（）。
題型：單項選擇題
康康的任性行為產(chǎn)生的主要原因多半在于（）。
題型：單項選擇題
保教、保健人員的培訓(xùn)，衛(wèi)生保健制度的制定等，屬于（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童早操活動的設(shè)計過程第一步是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童的體育鍛煉是一種積極的休息，能幫助兒童很快消除疲勞。
題型：判斷題
只要學(xué)前兒童的食物保證1/2的動物性食物，即可滿足（）的營養(yǎng)。
題型：單項選擇題