A.大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
B.小肌肉精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
C.眼手協(xié)調(diào)差
D.注意力不集中
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A.3
B.4
C.5
D.6
A.對(duì)陽陽說,你這樣做美美是會(huì)很難過的
B.對(duì)陽陽說,你這樣做太不像話了,你還有沒有一點(diǎn)責(zé)任感和同情心
C.對(duì)美美說,別難過了,我給你一本新的
D.對(duì)美美說,他太壞了,你以后不要和他玩了
A.你真棒
B.你真聰明
C.你真能干
D.你擦的桌子真干凈
A.充分地贊美
B.毫不吝惜地贊美
C.給予必要的贊美
D.盡量地去贊美
A.鼓勵(lì)她,不要恢心,要重頭再來
B.客觀公正地幫她分析失敗的原因,避免再犯類似的錯(cuò)誤
C.接納孩子的失敗,不以成敗論英雄
D.嚴(yán)肅地批評(píng)她,讓她記住教訓(xùn)
最新試題
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑,需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會(huì)在睡覺前對(duì)自己說:"我是最堅(jiān)強(qiáng)的,我能做到一個(gè)人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時(shí),媽媽正確的做法是()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)()。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會(huì)把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于()。