判斷題雖然取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但人是一般行政管理工作的人員,不能計(jì)入專業(yè)技術(shù)人員中。
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3Q的使用與落地中不包括其()。
題型:填空題
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證,它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。
題型:判斷題
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的,但形式上有差別。
題型:判斷題
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
題型:判斷題
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育,建立誠信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。
題型:判斷題
共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊(yùn)涵深厚。
題型:判斷題
做讀書筆記不能做流水賬。
題型:判斷題
()蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
題型:填空題
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動(dòng)力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
題型:判斷題
在我們傳統(tǒng)文化里,講的社會(huì)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題