判斷題職業(yè)生涯規(guī)劃與管理繼續(xù)教育這門課最重要的是幫助我們了解自己、認識自己到成為自己。
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1.單項選擇題什么是積極的心態(tài)（）
A.讓父母來幫忙自己做決定
B.用拖延的方式靜待時機
C.主動出擊
D.以不變應萬變
2.多項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃與管理繼續(xù)教育這門課與傳統(tǒng)學習方式有哪些不一樣（）
A.老師與學生是師生更是朋友
B.有很多理論
C.老師講的是資料和信息，只是作為參考，重要的是我的生涯由我自己來決定
D.只要按照老師講的去做，就可以了
3.多項選擇題以下哪些是屬于“授人以筌”的元素（）
A.機會
B.平臺
C.資源
D.工具
4.多項選擇題以下哪些是屬于“授人以魚”的元素（）
A.思維
B.工具
C.知識
D.需求
5.多項選擇題三化格局指的是哪三化（）
A.數(shù)字化
B.全球化
C.未來化
D.信息化
最新試題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經濟學家、數(shù)學家屬于（）
題型：單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
題型：單項選擇題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
題型：單項選擇題
特別適于對新員工培訓的是（）
題型：單項選擇題
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
題型：多項選擇題
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展的本質不包括（）
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
題型：多項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
題型：單項選擇題