A.多媒體技術(shù)將各種媒體以數(shù)字化的方式集中在一起
B.“多媒體技術(shù)”是指將多媒體進(jìn)行有機(jī)組合而成的一種新的媒體應(yīng)用
C.多媒體技術(shù)就是能用來觀看的數(shù)字電影的技術(shù)
D.多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合開辟出一個(gè)多學(xué)科的嶄新領(lǐng)域
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A.預(yù)測編碼
B.變換編碼
C.統(tǒng)計(jì)編碼
D.分析一合成編碼
A.線性形式
B.流式形式
C.網(wǎng)狀鏈接形式
D.字節(jié)形式
A.240×180分辨率.24位真彩色.15幀/秒的幀率
B.320×240分辨率.30位真彩色.25幀/秒的幀率
C.320×240分辨率.30位真彩色.30幀/秒的幀率
D.640×480分辨率.16位真彩色.15幀/秒的幀率
A.空間可擴(kuò)展性;信噪比可擴(kuò)充性;框架技術(shù);等級技術(shù)
B.時(shí)間可擴(kuò)充性;空間可擴(kuò)展性;硬件擴(kuò)展技術(shù);軟件擴(kuò)展技術(shù)
C.數(shù)據(jù)分塊技術(shù);空間可擴(kuò)展性;信噪比可擴(kuò)充性;框架技術(shù)
D.空間可擴(kuò)展性;時(shí)間可擴(kuò)充性;信噪比可擴(kuò)充性;數(shù)據(jù)分塊技術(shù)
A.Macintosh
B.DVI
C.Amiga
D.CD-I
最新試題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí),測得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
動(dòng)物、植物和我們都離不開空氣,下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí),你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動(dòng)呢?()