單項選擇題用體重評價兒童的營養(yǎng)狀況時，一般采用兩種方法，一是按年齡的體重，二是按（）的體重。
A.身高
B.發(fā)育
C.性別
D.測量
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2.單項選擇題（）是指通過兒童的觀察和在活動中自己身體直接的感受去理解事物，學(xué)習(xí)知識。
A.榜樣示范法
B.講解討論法
C.游戲法
D.感知體驗法
3.單項選擇題參加體育鍛煉能增強兒童體質(zhì)，改善學(xué)前兒童對冷熱的耐受力，減少學(xué)前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學(xué)前兒童（）系統(tǒng)的促進作用。
A.神經(jīng)
B.呼吸
C.免疫
D.運動
最新試題
行為療法的主要任務(wù)是改變或消除不良行為。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的體育鍛煉是一種積極的休息，能幫助兒童很快消除疲勞。
題型：判斷題
只要學(xué)前兒童的食物保證1/2的動物性食物，即可滿足（）的營養(yǎng)。
題型：單項選擇題
為了幫助學(xué)前兒童形成良好、積極的情緒，教師不允許兒童宣泄自己的不良情緒，只能表達自己的積極情緒。
題型：判斷題
（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因為不順心等原因而形成的各種行為障礙。
題型：單項選擇題
為了確保麻疹病兒的營養(yǎng)，要適時補充（）。
題型：單項選擇題
人體的需水量由許多因素決定，主要的兩大因素是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園應(yīng)有公共的活動場地，以供節(jié)假日或組織集體活動之用。
題型：判斷題
能夠長時間地看動畫片、玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，不會做計算，這是（）的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
破傷風(fēng)血清預(yù)防破傷風(fēng)，屬于（）免疫。
題型：單項選擇題