A.學(xué)科課程與活動課程
B.綜合課程與分科課程
C.顯性課程與隱性課程
D.國家課程、地方課程、校本課程
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A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.以上都是
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.新學(xué)制
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
A.心境
B.熱情
C.激情
D.應(yīng)激
最新試題
依據(jù)行政隸屬關(guān)系,通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段,對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是()。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)由()財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。
性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。
教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。
你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?
“懲罰也是一種教育”的觀點是對的,因為通過“懲罰”的教育,可以讓學(xué)生體驗和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?
學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進(jìn)行調(diào)整,采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)難度較小,需要比較強烈的動機才能取得好的學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)難度很大,則需適當(dāng)降低動機強度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。