A.多元化
B.信息化
C.個性化
D.社會化
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A.人機交互
B.活動空間
C.心理空間
D.虛擬空間
A.多元性
B.社會化
C.互動性
D.能動性
A.學(xué)習容量小，目標明確，具有相對獨立性
B.積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習策略
C.能動性，獨立性
D.能夠進行自我監(jiān)控，并做相應(yīng)的調(diào)用
A.形成開放型的資源庫，有利于教學(xué)效果的提高和教師的專業(yè)發(fā)展
B.是學(xué)生能力的鍛煉和展示平臺
C.真正進行個別化教學(xué)，促進學(xué)習者個性化發(fā)展
D.有利于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
A.人機交互
B.人際交互
C.社會文化
D.數(shù)字化
最新試題
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當前所學(xué)的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
在新型學(xué)習環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習活動方式有（）學(xué)習。
奧蘇貝爾對學(xué)習者認知結(jié)構(gòu)進行分析時，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
教學(xué)設(shè)計者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習積極性？（）
在線視頻課程中，（）以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計的層次？（）
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中，將資源分為（）
教學(xué)目標的三個層次為（）
當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構(gòu)成相屬關(guān)系。
新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型，新校日常教學(xué)主要是有哪幾種？（）